个人简历： |
在教学过程中，有过硬的教育教学能力，从教十年来，积累了丰富的教学经验，热爱学生，特别注重对学生的实践能力和创新精神的培养，形成了独特的教学风格。
2000年3月——2003年12月，北京市海淀区行知实验中学任语文教师，班主任，教学主任。
2004年1月——2004年7月，北京市通州区时代中学（高中部）任高一语文教师，所教的两个班级的成绩由上学期的倒数四、五名上升到本学期的第一名、第三名。在通州区期末统考中，我执教的高一四班在通州区17所民办学校的成绩评比中排名第二。
2004年7月——2005年7月，河北省大厂县高级实验中学任高一、高二语文教师，高二基础班班主任。我所执教的高一五班是中等班（高一共有10个班，重点班两个，中等班3个，普通班5个），在学校组织的历次月考及期中、期末考试中，由年级组的第四名上升到第二名并一直保持到期末。高二三班是理科的基础班，语文成绩在高二年级组倒数第一，在师生的共同努力下，语文成绩同以前相比，有了大幅度提高，激发了学生的学习积极性，运用赏识教育，使学生树立了自信心，端正了学习态度，形成了良好的学习氛围，整体上有了明显改观。
2005年7月——2009年7月，廊坊市第一实验中学任语文教师，语文组教研组长，奥赛班班主任，校骨干教师、优秀教师。
2009年7月——， 辽宁省凌源市金鼎高级中学任复读班语文教师。
2011年7月——，北京市新英才学校。
自从执教高中以来，认真研究“两纲（教学大纲、考试大纲）一本（课本）一卷（高考试卷）”，在最短的时间里熟悉教材，把握教材，不断进行学习研究探索，自制了大量的教学课件，积累了大量的教学素材，包括图书、音像资料。在教学过程中，常规教学与现代化教学手段相结合，恰当运用多媒体教学，提高了学生的学习兴趣，使学生喜欢语文，爱上语文课，形成了独特的教学风格。
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