个人简历： |
本人在职教师，15年教龄，多年担任初中物理毕业班教学，熟悉北京市各版本教材，。查漏补缺，循序渐进。 突出重点，讲练结合。 针对中考，讲究技巧。注重方法，举一反三 |
家教经历： |
在职教师，15年教龄，多年担任初中物理毕业班教学，熟悉北京市各版本教材，查漏补缺，循序渐进。 突出重点，讲练结合。 针对中考，讲究技巧。注重方法，举一反三。我认为学习好坏很多时候与孩子的智力因素没关系，孩子的非智力因素往往起决定作用，如：学生在学习中能否感受到学习的乐趣；能否把学到的知识及时的与已有生活经验、相关现象联系起来，能否感受到学知识是有用的；是否有一个端正的学习态度；是否有一个明确的学习目标；是否有自己的竞争对像和不服输、不放弃的精神；及孩子是否喜欢授课的老师等等，这些非智力的因素都会直接影响学习成绩。本人性格开朗，话语幽默，思维敏捷，容易和学生拉近距离，同时由于学过心理学，并且一直在一线教课、当班主任，对不同类型的孩子都能及时掌握情况，并有针对性的制定出有效的教育计划和补习计划。 由于一直在一线教学，并多次送毕业班，对中考方向把握准确，对考点儿研究透彻，对各种题型及各章节知识点都有总结成型的东西，并准备了有梯度、有针对性的习题和中考题，且每年针对中考都不断更新。无论是基础差一点儿的学生，还是优生拔高儿，我都有不同的辅导方法.现初三物理已进入核心部分，难度和综合性明显加大，令很多中下游学习感觉很吃力，不要担心，我来帮你，保证你的成绩明显进步，使你进入初三物理学习的快车道，并可帮你补习初二物理学习的不足。周六日时间上课。需要者请及时联系。在大兴旧州的一个孩子经我指点后成绩由63分提高到96分。十八中的一个叫李华的孩子经过我的指导物理成绩由不及格一下提高到了90分，其他孩子成绩提高的例子太多了，这里就不在一一列举.本人有多年一对一家教经验，具有较强亲和力，重点培养学生物理思维，擅长培养学生解决问题的方式方法。能很快提高学生学习兴趣，改善不良习惯，短时间内提高学生成绩。 |
| 授课优势： |
本人有多年一对一家教经验，具有较强亲和力，重点培养学生物理思维，擅长培养学生解决问题的方式方法。能很快提高学生学习兴趣，改善不良习惯，短时间内提高学生成绩。
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家庭地址： |
宣武
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学校(授课)地址： |
地铁附近 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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